校学字[2005]108号

第一章   总 则

    为了对学生在校期间综合素质作出全面、科学的评价，激励学生全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使学生思想教育和管理工作更加系统化、规范化，特制定此办法。 

    学生素质综合测评由品行表现测评、能力表现测评、学业表现测评构成：

综合测评成绩＝品行表现测评成绩×15%＋能力表现测评成绩×15%＋学业表现测评成绩×70%

其中：品行表现测评成绩＝思想表现分×40%＋行为表现分×60%

能力表现测评成绩＝基本能力分＋学校规定能力加分＋学院规定能力加分

学业表现测评成绩＝必修课与范围选修课平均学分绩＋自由

选修课平均学分绩×0.5%

第二章   品行表现测评

一、 思想表现分，满分为100分，由基本分70分、奖励分30分组成:

（一）基本分70分：

1、热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律和法规（10分）；

2、遵守校规校纪，品行端正、举止文明得体,仪表大方整洁（10分）；

3、关心集体，积极参加集体活动（10分）；

4、遵守社会公德，尊敬师长,对老师谦恭有礼，团结友善，乐于助人（10分）；

5、明礼诚信，诚实做人，讲实话，办实事，讲信誉，不撒谎，不弄虚作假（10分）；

6、学习态度端正，学习勤奋、刻苦，学习效果好（10分）；

7、勤俭自强，生活俭朴（10分）。

（二） 奖励分，满分为30分（只计一项最高分，不累计加分）：

凡有勇于举报违法行为、同违法行为做斗争、见义勇为、救死扶伤、拾金不昧、助人为乐等事迹者，经核实后加10分；其先进事迹受到院、校、市、省、国家级表彰的分别加12分、18分、20分、25分、30分。

二、行为表现分，满分为100分，其中平时表现分70分，同学互评分30分： 

（一）平时表现基本分70分，如有下列行为者，予以扣分（此项最低分为0分）：

1、凡政治学习、组织生活、公益劳动和规定的集体活动，未经请假而缺席者，每次扣5分；累计超过三次以上每次扣10分；

2、辅导员、班主任班内点名批评或每写检查一次扣5分，受院级通报批评扣8分，校级通报批评扣12分，受警告处分扣20分，受严重警告处分扣30分，受记过处分扣40分，受留校察看处分扣50分；

3、宿舍卫生不达标，每次每人扣5分；

4、每旷课一次扣5分；超过三次后每次扣10分；

5、无故不交作业或不参加教学实验活动，每次扣5分；

6、在工作或活动中玩忽职守，给工作带来损失，视情节扣8分，学生干部扣15分。

（二）同学互评分，满分为30分，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级；优秀≤20%记30分，良好≤30%记25分，合格≤50%记20分，不合格记0分。

第三章   能力表现测评

能力表现测评分，满分为100分，包括基本能力加分30分，学校规定能力加分30分，学院规定能力加分40分： 

一、基本能力分，每人30分：

（一）具有一定分析问题、解决问题的能力，热爱集体，积极参加班级和学院组织的集体活动，并能充分发挥自己的才智。（15分）

（二）积极参加体育锻炼，身体素质良好。具有良好的个性心理品质和较强的自我心理调试能力。（15分）

二、学校规定能力加分，满分为30分：

（一）参加校、市、省、国家级运动会者，每人分别加2分、3分、6分、10分，获得名次者另加1分、2分、4分、8分；担任裁判者，每人加2分；

（二）凡参加校、市、省级、国家级演出及文化活动者，每人分别加2分、3分、4分、5分，获奖者另加1分、2分、3分、8分；

（三）积极参加校级社会实践活动，并能提交调查报告者，每人加3分；获得校、市、省级、国家级奖励者另加1分、2分、4分、10分；

（四）通过GRE、雅思、托福考试者，加20分；英语四级、六级统考达标者加7分、10分；计算机二级、三级统考达标者加5分、10分（加在本学年）；

（五）凡成果、论文、作品获国家、省部级、校级奖励和鉴定者，或在相应刊物公开发表者，或正式入选、参展、参演者，可分别加20分、10分、5分；第二、三作者按60%、50%加分；

（六）担任班（团）以上学生干部（班长、团支部书记、校院学生会副部长、院级学生组织部长以上及其他校级学生团体的正副负责人），工作满一学期，且考核合格，可加6分；其他学生干部可加3分（如有身兼数职者，只计一项最高得分）；本学年有违纪处分、考试不及格科目达两科及以上或宿舍卫生不达标者，不予以加分；

（七）在省、全国的科技竞赛活动以及与专业相关的科技活动中获一、二、三等奖者，省级分别加10分、5分、3分，国家级分别加20分、16分、12分；

（八）参加其他社会活动获奖，校级加2分，省级加3分，国家级加4分；

（九）获集体奖者，按相对标准降级为个人加分；

（十）因某方面特长加分累计不得超过20分；

（十一）凡被评为校级优秀学生干部、三好学生、社会工作优秀奖的不再加分；

（十二）以上同一活动获奖不累计记分，只记一项最高得分。

三、学院规定能力加分，满分为40分:

由学院结合本院实际情况，参照校级评分标准，制定加分项目，公正客观的予以加分。

第四章  学业测评

学业表现测评成绩=必修课与范围选修课平均学分绩+自由选修课平均学分绩×0.5％

其中：1、平均学分绩=∑课程学分绩÷∑课程学分

2、课程学分绩=该课程的成绩×课程学分×难度系数

(难度系数一般课程为1，每增加一个档次，难度系数增加0.2，具体课程档次由教务处规定)。

3、学分绩计算中“课程的成绩”为百分制成绩。

第五章   测评的组织实施

一、学生素质综合测评工作由学生处统一部置，各学院具体组织实施，各班由班长、记分员、学生代表组成测评小组，辅导员、班主任负责测评的监督、审核和平衡工作。

 二、每位学生在综合测评进行前，在班级会上，认真总结一学年在品行、能力、学业等方面的综合表现。测评小组应本着公平、公开、公正的原则，在辅导员、班主任的组织指导下进行测评。辅导员可以根据学生的实际表现，对学生测评分进行客观的调整。

三、班级测评结果经辅导员审核后，进行公示，公示无异议后，各学院将结果上报学生处备案，作为学生评优、推荐就业及毕业鉴定的依据。

四、学生素质综合测评每年评定一次，在每年九月份完成。毕业前要根据学生历年综合测评成绩按专业进行总排名。

第六章  附 则

一、本办法由学生处负责解释。

二、本办法自公布之日起执行。